Wednesday, June 27, 2018

pppk LATIHAN SOAL TES SKB-UKG-TES PPPK GURU IPA SMP (DAN JAWABAN)

Berikut Latihan Soal UKG Guru IPA SMP yang diambil dari Modul PPG tahun 2018 yang dapat digunakan sebagai sarana untuk menambah wawasan guna menghadapi Soal Tes / Ujian / Seleksi PPPK Guru IPA SMP, Soal Tes / Ujian SKB bagi CPNS Guru IPA SMP, atau juga sebagai persiapan menghadapi Soal-Soal Uji Kompetensi Guru (Soal UKG) bagi Guru IPA SMP.

Bagi yang berminat mempelajari Latihan Soal UKG Guru IPA SMP yang diambil dari Modul PPG tahun 2018. Pembahan atau Kunci jawaban latihan Soal UKG Guru IPA SMP ini ditandai dengan diblok warna yang kuning.

1. Untuk memperoduksi antibody monoclonal digunakan teknik….
a. Cloning
b. DNA rekombinan
c. Fermentasi
d. Hibridoma

2. Pemanfaatan sifat totipotensi pada bidang pertanian adalah….
a. Memperbaiki kualitas genetis dari tumbuhan budidaya
b. Membuktikan tumbuhan dapat dilakukan kultur jaringan
c. Meneliti kemampuan bagian tumbuhan yang mudah dikembangkan
d. Diperoleh bibit unggul yang seragam dalam jumlah besar


3. Pembelahan reduksi itu Miosis mengurangi jumlah kromosom yang dulunya 2 n (diploid) jadi hanya n (haploid). Tujuan pembelahan meiosis adalah….
a. mengganti sel-sel yang rusak dan usang
b. membentuk sel-sel tubuh organisme
c. pembiakan pada organisme bersel satu
d. menjaga jumlah kromosom selalu tetap tiap generasi


4. Pada sel tumbuhan, organel yang berfungsi sebagai tempat penimbunan zat makanan yaitu ….

a.   sitosol
b.   leukoplas
c. nukleus
d. ribosom


5. Pada sel hewan, organel sel khas yang mengandung enzim pencernaan hidrolitik yaitu ....
a. lisosom
b. Mitokondria
c. ribosom
d. golgi komplek


6. Organel yang berfungsi secara aktif pada pembelahan sel dan hanya ada pada sel hewan saja yaitu
a. Autosom
b. Kromosom
c. sentrosom
d. Ribosom


7. Fungsi hati yang berhubungan dengan fungsi pencernaan makanan yaitu…
a. Menghancurkan eritrosit tua
b. Menetralkan racun
c. Menghasilkan sel darah
d. Menghasilkan empedu


8. Reproduksi vegetatif pada tanaman secara bioteknologi sehingga dihasilkan tanaman dalam jumlah yang banyak dan seragam dilakukan melalui….
a. Rekombinasi gen
b. Hidroponik
c. Cangkok
d. Kultur jaringan


9. Untuian DNA yang berbentuk lingkaran yang digunakan dalam teknik rekombinasi gen adalah….
a. Hibridoma
b. Plasmid
c. Totipotensi
d. Eksplan

10. Prinsip dasar dari terapi gen adalah ….
a. memasukkan gen normal ke dalam sel yang memiliki gen mutan.
b. Memasukan gen normal ke organ yang memiliki ganggunan penyakit.
c. Memasukan gen mutan ke sel yang sakit untuk memperbaiki struktur gennya.
d. Memasukan gen normal ke gen mutan kemudian dimasukan ke sel yang sakit.
e. Memasukan gen normal ke jaringan yang memiliki sel yang berpenyakit.


11. Sebuah pohon akhirnya akanmati jika disayat, yang berarti bahwa suatu potongan seperti lingkaran telah dibuat di sekeliling batang pohon sampai ke kedalaman tepat di bawah kulit. Penyebab kematian terutama adalah ....
a. Perusakan prokambium
b. Perusakan tunas aksiler
c. Pembunuhan sel-sel kulit
d. Perusakan kambium gabus dan kambium vaskuler


12.  Ciri apa yang dimiliki bersama oleh Nematoda, Polychaeta, dan Mollusca?
a. Semuanya adalah hewan Pseudoselomata
b. Masing-masing dapat bereproduksi melalui pergiliran generasi
c. Semuanya adalah hewan protostoma
d. Masing-masing memiliki suatu sistem pencernaan yang sempurna


13. Bekiscot, remis, dan gurita sama-sama memiliki ....
a. Mantel
b. Radula
c. Insang
d. Torsi embrionik

14. Vetebrata dan tunikata merupakan dua kelompok hewan yang jauh berbeda, namun mereka sama-sama memiliki ....
a. Pembentukan struktur dari pial neural
b. Suatu endoskeleton yang meliputi kerangka
c. Jenis simetri tubuh yang sama sebagai hewan dewasa
d. Adanya suatu notokord; suatu tali saraf dorsal berlubang; dan celah faring

15. Suatu populasi yang memiliki nilai r yang relatif rendah paling mugnkin akan ....
a. Memiliki jumlah telur sepersarangan yang banyak dengan keturunan yang relatif kecil
b. Ditemukan dalam lingkungan yang sangat bervariasi
c. Mengalami reproduksi pertamanya pada usia dini dan waktu generasi yang pendek
d. Menghasilkan lebih sedikit keturunan dengan kemampuan bersaing yang lebih baik

16. Dalam kajian penandaan dan penangkapan kembali suatu populasi trout danau, 40 ikan telah ditangkap, ditandai, dan dibebaskan. Pada penangkapan kedua, 45 ikan telah ditangkap; 9 diantaranya bertanda. Berapa taksiran jumlah individu dalam populasi troout danau tersebut?
a. 90
b. 200
c. 360
d. 800

17. Susunan lapisan Bumi dari bagian luar hingga ke dalam secara berurutan adalah ....
A. Litosfer, astenosfer, mantel Bumi, inti Bumi
B. Astenosfer, litosfer, mantel Bumi, inti Bumi
C. Litosfer, kerak Bumi, mantel Bumi, inti Bumi
D. Litosfer, astenosfer, inti Bumi, mantel Bumi

18. Perhatikan gambar berikut.

Berikut Latihan Soal UKG Guru IPA SMP yang diambil dari Modul PPG tahun  pppk LATIHAN SOAL TES SKB-UKG-TES PPPK GURU IPA  SMP  (DAN JAWABAN)
Sebuah pusat gempa tercatat sejauh 1500 km dari sebuah stasiun seismik. Keadaan tersebut digambarkan penyebaran gelombang seismiknya. Pada gambar tersebut titik P berperan sebagai pusat gempa, yang disebut ....
a. Episentrum
b. Hiposentrum
c. Patahan
d. Titik Primer


19. Perhatikan gambar berikut !

Berikut Latihan Soal UKG Guru IPA SMP yang diambil dari Modul PPG tahun  pppk LATIHAN SOAL TES SKB-UKG-TES PPPK GURU IPA  SMP  (DAN JAWABAN)

Ciri-ciri planet diatas merupakan ciri dari planet?
a. Neptunus
b. Merkurius
c. Uranus
d. Venus


20. Gerhana Bulan tidak terjadi di setiap bulan pada saat Bulan Purnama. Hal tersebut utamanya disebabkan karena….
a. Posisi Matahari, Bumi dan Bulan sejajar pada saat Bulan Purnama namun bayang-bayangnya tidak mengenai Bumi
b. Bulan memiliki sudut deklinasi 5o terhadap garis edar Bumi mengelilingi matahari
c. Periode Gerhana Bulan berbeda dengan periode Bulan Purnama
d. Gerhana Bulan tidak selalu terjadi pada saat Bulan Purnama

21. Peristiwa manakah yang mengubah energi potensial gravitasi menjadi energy kinetik?
A. Mangga dilempar ke atas
B. Batu menggelinding diperbukitan
C. Bola ditendang sehingga melambung
D. Kelapa ditangkai pohon
E. Pegas diregangkan

22. Alat rumah tangga yang dimanfaatkan untuk mengubah energi listrik menjadi Energi panas adalah….
A. kipas angin
B. setrika listrik
C. mobil mainan
D. radio
E. kompor gas

23.  Zat makanan yang berfungsi sebagai sumber energi adalah....
A. protein dan vitamin
B. lemak dan protein
C. karbohidrat dan lemak
D. vitamin dan mineral
E. Zat aditif

24. Faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya tekanan adalah….
A. gaya tekan dan massa benda
B. gaya tekan dan gaya gravitasi
C. luas bidang tekan dan gaya tekan
D. luas bidang tekan dan gaya gravitasi
E. bahan penyusun benda

25. Perhatikan Tabel berikut!

Ketinggian(m)      
Tekanan (cmHg)

7.000
5.000
3.000
1.000
6
26
46
66

Berdasarkan Tabel tersebut pernyataan yang benar mengenai hubungan tekananUdara dengan ketinggian adalah….
A. ketinggian tempat menghambat tekanan udara
B. semakin rendah tempat maka tekanan udaranya terhambat
C. semakin tinggi tempat maka tekanan udaranya semakin besar
D. semakin tinggi tempat maka tekanan udaranya semakin kecil
E. Tekanan tidak dipengaruhi oleh ketinggian

26.  Berikut ini adalah struktur yang terdapat dalam telinga manusia:
(1) daun telinga
(2) saluran telinga
(3) gendang telinga
(4) tulang sanggurdi
(5) tulang landasan
(6) tulang martil
(7) koklea
(8) saraf pendengaran
Setelah gelombang bunyi sampai di telinga, agar bunyi dapat didengar, getaran berturut-turut melalui struktur bernomor ....
A. (1)-(2)-(3)-(6)-(5)-(4)-(7)-(8)
B. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6)-(7)-(8)
C. (1)-(2)-(3)-(6)-(4)-(5)-(7)-(8)
D. (1)-(2)-(3)-(5)-(4)-(6)-(7)-(8)
E. (1)-(2)-(4)-(5)-(3)-(6)-(8)-(7)

27. Perbedaan yang mendasar antara gelombang transversal dan gelombang longitudinal adalah ....
A. frekuensinya
B. amplitudonya
C. arah rambatnya
D. panjang gelombang
E. kecepatan rambatannya

28. Perubahan energi yang terjadi pada baterai yang menyalakan senter adalah ….
A. listrik-mekanik-cahaya
B. kimia-mekanik-cahaya
C. kimia-listrik-cahaya
D. mekanik-listrik-cahaya
E. kimia-mekanik-listrik
29. Energi listrik digunakan untuk menyalakan lampu. Perbandingan jumlah energi listrik yang digunakan dengan jumlah energi cahaya yang dihasilkan adalah ….
A. jumlah energi listrik yang dihasilkan lebih dari jumlah energi cahaya yang dihasilkan
B. jumlah energi listrik yang dihasilkan kurang dari jumlah energi cahaya yang dihasilkan
C. jumlah energi listrik yang dihasilkan sama dengan jumlah energi cahaya yang dihasilkan
D. jumlah energi listrik yang dihasilkan terkadang lebih banyak atau lebih sedikit dari pada jumlah energi cahaya yang dihasilkan
E. jumlah energi cahaya yang dihasilkan tidak dipengaruhi oleh jumlah energi listrik yang digunakan

30. Tiga lampu identik dihubungkan dengan sebuah baterai seperti terlihat pada gambar berikut ini.
Arah panah menunjukkan arah aliran arus listrik. Pernyataan berikut yang benar adalah ….
A. arus pada lampu 1 lebih besar daripada arus pada lampu 2
B. arus pada lampu 1 lebih besar daripada arus pada lampu 3
C. arus pada lampu 2 sama dengan arus pada lampu 3
D. arus pada lampu 2 sama dengan arus pada lampu 1
E. arus pada lampus 1, 2, dan 3 sama besar

31.  Perubahan kimia adalah perubahan yang menghasilkan zat baru. Peristiwa berikut yang merupakan perubahan kimia adalah....
A. Mengisi balon dengan menggunakan uap panas
B. Membekukan air pada lemari es
C. Tumbuhan menangkap cahaya kemudian menggunakannya untuk mengubahnya menjadi makanan
D. Mendidihkan air sampai menguap dan habis
E. Melelehnya lilin

32. Salah satu bahan yang biasa digunakan untuk pembuatan medali adalah perunggu yang di dalamnya mengandung proporsi tembaga dan timah dalam jumlah yang besar. Zat lainnya juga sering ditemukan dalam perunggu seperti fosfor, mangan, aluminium, dan silikon. Berdasarkan deskripsi tersebut, maka perunggu merupakan contoh ....
A. Senyawa
B. Campuran
C. Unsur
D. Atom
E. Molekul

33. Diketahui suatu campuran X berwujud cair, tidak berwarna, dan tidak menunjukkan hamburan cahaya ketika dilewatkan sinar ke dalam campuran tersebut. Campuran ini kemudian dipanaskan dan teramati cairan dalam campuran tersebut mulai menguap dan menyisakan padatan putih dalam cawan penguapan. Berdasarkan data percobaan tersebut dapat disimpulkan bahwa campuran X adalah....
A. Larutan sejati
B. Suspensi
C. Senyawa
D. Koloid
E. Unsur

34. Elektrolit kuat jika dalam keadaan terlarut dalam air akan menghantarkan listrik dengan kuat. Hal ini ditandai dengan lampu-lampu bisa menyala dengan terang dan terdapat banyak gelembung gas pada alat uji daya hantar listrik. Pernyataan yang benar mengenai zat tersebut adalah....
A. Zat yang terionisasi sebagian ketika dilarutkan dalam air
B. Zat yang terionisasi seluruhnya ketika dilarutkan dalam air
C. Zat yang memiliki spesi molekul dalam larutannya
D. Zat yang memiliki spesi ion dan molekul dalam larutannya.
E. Zat yang memiliki spesi elektron dalam larutannya

35.  Berikut ini adalah rumus molekul dari beberapa senyawa
1. C2H10
2. C6H1206
3. CO2
4. Ca3(PO4)2
Manakah dari senyawa tersebut yang merupakan senyawa organik?
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 2 dan 4

Demikian contoh Soal dan Kunci Jawaban (Pembahasan) soal Tes / Ujian PPPK Guru IPA SMP, Soal Tes / Ujian SKB bagi CPNS Guru IPA SMP yang bersumber dari Modul PPG tahun 2018 dan bahan latihan menghadapi Soal UKG tahun 2019.






= Baca Juga =



Thursday, June 7, 2018

pppk CONTOH SOAL PPPK TES PENYULUH PERTANIAN

 Contoh Soal PPPK Tes Penyuluh Pertanian pppk CONTOH SOAL PPPK TES PENYULUH PERTANIAN

Berikut ini Contoh Soal PPPK Tes Penyuluh Pertanian yang diambil dari Contoh Soal SKB Penyuluh Pertanian. Namun Perlu diketahui bahwa ini hanya soal latihan yang mungkin tidak sama dengan Soal-Soal yang akan Bapak/Ibu hadapi saat mengikuti Tes SKB Penyuluhan Pertanian maupun saat mengikuti Tes PPPK Penyuluh Pertanian.

Bagi Anda yang hanya ingin tahu sekedar Contoh soal SKB Penyuluh Pertanian atau Contoh Soal PPPK Tes Penyuluh Pertanian silahkan baca dokumen kumpulan soal Penyuluh Pertanian berikut ini.




Demikian info tentang Contoh soal SKB Penyuluh Pertanian atau Contoh Soal PPPK Tes Penyuluh Pertanian. Semoga ada manfaatnya, terima kasih.




= Baca Juga =



Monday, August 14, 2017

pppk PEDOMAN ATAU JUKNIS PENGGUNAAN CAT SKD / TKD CPNS (CAT BKN)

PEDOMAN ATAU JUKNIS PENGGUNAAN CAT SKD / TKD CPNS (CAT BKN)
Salah satu kunci untuk mendapatkan PNS yang profesional dan kompeten perlu adanya sistem rekrutmen pegawai ASN yang andal, transparan, dan bebas dari praktek KKN. BKN sebagai salah satu lembaga pemerintah yang mempunyai tugas fungsi menyelenggarakan kebijakan manajemen PNS mencoba menerapkan sistem rekrutmen CPNS dan PPPK berbasis CAT. CAT adalah suatu metode seleksi dengan alat bantu computer yang digunakan untuk mendapatkan standar minimal kompetensi dasar bagi pelamar CPNS dan PPPK. Sistem CAT dalam rekrutmen CPNS ini merupakan metode seleksi yang menggunakan software dengan alat bantu computer yang digunakan untuk mendapatkan standar minimal kompetensi dasar bagi pelamar CPNS. Standar kompetensi dasar CPNS dan PPPK diperlukan untuk mewujudkan profesionalisme PNS.


Untuk menjamin standar kompetensi dasar CPNS dan PPPK dilakukan tes kompetensi dasar dengan menggunkan sistem CAT. TKD dengan sistem CAT mempunyai banyak kelebihan dan bisa meminimalisir adanya kecurangan karena nilainya bisa langsung diketahui sehingga lebih objektif, di samping itu proses pelaksanaan tes kompetensi dasar lebih cepat, praktis, dan efisien yang akan lebih menghemat biaya.

Namun ada beberapa hal yang perlu dipikirkan ketika seleksi tes CPNS dan PPPK menggunakan metode CAT ini yaitu seperti adanya fasilitas komputer dan jaringan LAN yang memadai, sumber listrik yang bebas pemadaman atau di back up dengan UPS, tenaga ahli komputer dan jaringan yang menguasai sistem CAT, dan kuota peserta tes yang terbatas karena sistem CAT tidak bisa dilakukan secara masal dengan jumlah yang banyak dalam waktu yang serentak karena keterbatasan Information Technology (IT).

Tujuan penerapan CAT adalah untuk mempercepat proses pemeriksaan dan laporan hasil ujian, menciptakan standarisasi hasil ujian secara nasional dan menetapkan standar nilai. Sedangkan kegunaan dan manfaat sistem rekrutmen berbasis CAT ini adalah peserta tes dapat mendaftarkan melalui internet secara mandiri dan cepat, peserta tes dapat dinilai langsung sesuai dengan hasil yang diperoleh pada saat tes selesai, komputer menyediakan keseluruhan materi soal kompetensi dasar (tes pengetahuan umum, tes intelegensia umum dan tes karakteristik pribadi), penilaian dilakukan secara obyektif, transparan, dan akuntabel, serta peserta ujian dapat mengakses pencapaian hasil (skor) yang diperoleh secara mudah.

Computer Assisted Test (CAT) suatu metode ujian dengan alat bantu komputer yang digunakan untuk mendapatkan standar minimal kompetensi dasar maupun standar kompetensi kepegawaian.
Tujuan CAT SKD TKD CPNS (CAT BKN) adalah 1) Mempercepat proses pemeriksaan dan laporan hasil ujian. ! Menciptakan standarisasi hasil ujian secara nasional. 2) Menetapkan standar nilai. 3) Meningkatkan transparansi, obyektivitas, akuntabilitas dan efisiensi.

Untuk mendukung pelaksanaan manajemen ASN dan mewujudkan Pegawai ASN yang profesional, jujur dan adil dalam melaksanakan tugas pemerintahan dan pembangunan sebagaimana diamanatkan dalam UndangUndang, No. 5 Th. 2014 tenntang ASN, maka diperlukan sistem rekrutmen berbasis merit tujuannya untuk memenuhi kebutuhan kualitas Pegawai ASN guna melaksanakan pelayanan publik yang profesional.

Pada tahun 2004-2005 BKN di bawah Direktorat Rekrutmen dan Kinerja Pegawai (Ditrekinpeg) yang merupakan salah satu Direktorat di bawah Kedeputian Bina Kinerja dan Perundang-undangan Badan Kepegawaian Negara melakukan pengkajian tentang Sistem Rekrutmen PNS Berbasis Kompetensi kemudian pada tahun 2006-2007 dilakukan persiapan untuk mengimplementasikan hasil kajian serta studi banding ke berbagai negara.

Pada tahun 2008, dengan difasilitasi Biro Perencanaan dan Kerjasama Antar Lembaga serta Biro Umum dan Perlengkapan bekerja sama dengan Konsultan IT, Ditrekinpeg mulai membangun CAT System dengan melakukan perancangan grand design.

CAT System adalah suatu metode ujian dengan alat bantu komputer yang merupakan inovasi kemajuan teknologi dengan penilaian secara obyektif yang digunakan untuk mendapatkan standar minimal kompetensi dasar dan kompetensi kepegawaian. Adapun tahapan proses dalam merancang grand design CAT System adalah melakukan penelitian dan pengumpulan data awal, perencanaan, pembuatan prototipe, uji coba, dan perbaikan dan pengembangan.

Salah satu tuntutan reformasi birokrasi adalah melaksanakan sistem rekrutmen dan seleksi yang lebih transparan, obyektif, bebas KKN dan akuntabel. Oleh karena itu maka BKN pada bulan April 2013 merestrukturisasi Direktorat Rekrutmen dan Kinerja Pegawai menjadi Direktorat Kinerja Pegawai dan Pusat Pengembangan Sistem Rekrutmen PNS, yang langsung bertanggungjawab kepada Kepala BKN.

Dengan adanya restrukturisasi ini diharapkan Pusat Pengembangan Sistem Rekrutmen PNS lebih fokus untuk memikul tanggung jawab dalam menjalankan tugas pengembangan system rekrutmen dan seleksi CPNS. Sehingga system rekrutmen dan seleksi yang bersih dapat terwujud, hal ini untuk mewujudkan sistem pemerintahan yang bersih.

Untuk mengurangi atau menghilangkan serta mencegah adanya praktek KKN dalam menentukan kelulusan dipandang perlu untuk menggunakan metode tes dengan CAT (Computer Assisted Test). Dengan sistem ini, tes dapat dilaksanakan lebih cepat, efektif, efisien, akuntabel, obyektif, transparan serta menghindari terjadinya rekayasa. Peserta tes yang mencapai nilai tertentu dinyatakan berhak mengikuti tes tahap berikutnya.

Penilaian dilakukan dengan menggabungkan total nilai atau dengan passing grade yang telah ditetapkan. Ada tiga materi tes yang terdiri dari Tes Pengetahuan Umum, Tes Inteligensi Umum atau Tes Substansi Kepegawaian/Instansi, dan Tes Karakteristik Pribadi dengan jumlah soal sebanyak 100 soal dan total nilai tertinggi 500. Penilaian untuk setiap jenis tes dapat dilihat pada mekanisme penilaian di bawah ini. Prosedur Penilaian CAT System

Pedoman Penskoran Hasil CAT SKD / TKD CPNS atau CAT SKD / TKD BKN menurut Juknis adalah:
1)  Tes Pengetahuan Umum Tes Inteligensi Umum  (Tes/ Seleksi Kompetensi Dasar) Benar = 5, Salah = 0
2)  Tes Substansi Kepegawaian / Instansi (Tes Kompetensi Kepegawaian ) Benar = 5, Salah = 0
3)  Tes Karakteristik Pribadi Jawaban dibuat skala 1-5

Lalu bagaimana Petunjuk Penggunaan Aplikasi CAT SKD / TKD CPNS atau CAT SKD / TKD BKN? untuk mengetahui cara Penggunaan Aplikasi CAT SKD / TKD CPNS atau CAT SKD / TKD BKN silahkan Anda perhatikan Tutorial Cara Penggunaan CAT BKN untuk Seleksi CPSN bverikut ini:

Video Petunjuk Penggunaan Aplikasi CAT SKD / TKD CPNS atau CAT SKD / TKD BKN


Demikian info Penggunaan Aplikasi CAT SKD / TKD CPNS atau CAT SKD / TKD BKN, mudah-mudahan belum ada perubahan.





= Baca Juga =



Sempol Ayam Malang | Jajanan #123

Sempol Ayam Malang | Jajanan #123 Sempol ayam berasal dari daerah Malang, makanan yang terbuat dari campuran ayam dan tepung yang ditusuk me...